Jardín nativo de aprendizaje: integración sensorial en la naturaleza una experiencia en 10 escuelas rurales de la cuenca del lago Llanquihue
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Publicado:
dic 24, 2024
Palabras clave:
Aprendizaje basado en proyecto, integración sensorial, Jardín Nativo de Aprendizaje, desarrollo infantil
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Resumen
El presente trabajo ofrece un análisis exhaustivo de la iniciativa Jardín Nativo de Aprendizaje, la cual busca democratizar el desarrollo infantil óptimo a través de la promoción del acceso a ambientes de aprendizaje enriquecidos de estímulos sensoriales.
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Cómo citar
Parada, M. J., & Schmidt, S. (2024). Jardín nativo de aprendizaje: integración sensorial en la naturaleza una experiencia en 10 escuelas rurales de la cuenca del lago Llanquihue. Contexto, (13), 34–35. https://doi.org/10.54761/contexto.num13.109
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